授课前准备：

1、网络，插网线会比wifi稳定。

2、耳机，一般来说用外接耳机比电脑自带声效要好。建议在登陆老师端之前将耳机接好，系统登陆后会自动识别匹配的耳机。

3、建议使用谷歌，搜狗，QQ浏览器。

1. 建立直播课时

2.选择直播方式

①简单直播（功能简单，不能与学员实现互动，需要采用obs进行推流直播）

②大讲堂（适用于以宣讲为主的授课方式，老师与学员之间互动较少，学员人数较多）

③小班课（适用于互动、沟通式的授课方式，学员人数较少，100人以内的授课）

3.小班课直播

①选择课堂方式

②老师进入课堂

③安装授课助手、安装课堂录制助手

④启动授课助手

进入后，点击左上角的“上讲台”开始讲课直播。

⑤音视频设置&优选网络

（1）音视频设置和优选网络。

音视频设置区域的操作，WINDOWS 客户端界面工具栏的前 5 个图标，麦克风图标用于调节音量，其余用于开关麦克风、扬声器、视频、混音和音视频设置。混音功能用于将计算机系统声音与麦克风采集到的声音信号混合播放，只有在上讲台或者提问席并打开扬声器的情况下混音功能才可用。音视频设置功能中，可以选择不同的外接设备，并对其进行测试。

关于视频设置，可以选择图片代替课堂视频。

此外，音视频设置中的分辨率和帧率设置除了会对摄像头生效外，还会对本地插播生效，即本地插播的分辨率和帧率将会直接使用音视频设置中的参数。

音视频设置内的视频特效与虚拟抠像功能需要先在 WINDOWS 客户端右上角的菜单内先‘开启 D3D 硬件加速’后才可以使用。 

（2）视频特效

无：视频不做任何特效处理

高亮：在视频原有效果基础上，增加亮度。

鲜艳：在视频原有效果基础上，提升颜色鲜艳度

自定义调节：在特效为无/高亮/鲜艳的基础上手动调节摄像头各项参数，效果叠加。 

（3）虚拟抠像

虚拟抠像功能可以在视频上添加文字或者图片；开启抠像后，还可以抠出特定颜色的背景，添加上自己设计的演播厅等背景图，虚拟在直播间的场景。

抠图时为了得到更佳效果，建议首选绿色平整背景幕布，其次是蓝色；视频房间光线充足且均匀。

（4）优选网络

优选网络功能右边实时显示当前的上下行速度。在网络较差的情况下可以使用优选网络功能选择较好的网络，前提是使用环境中有多个网络可选。

⑥功能介绍

（1）新增讲义

只有主讲人才能新增讲义，教师和助教可上传文档，但不能对其操作。新增讲义是课堂中经常使用的操作项目。打开文档：WINDOWS 客户端可以添加 ppt、pps、pptx、ppsx、doc、docx、txt、rtf、jpg、jpeg、bmp、emf、pdf，支持使用 MS  Office 与 WPS，建议使用前者。

（2）桌面共享 （只有在上讲台后才可以使用该功能）

只有主讲人（或兼任主讲人的教师）才能共享桌面。桌面共享功能按钮下面有几种共享

模式：桌面共享、区域共享、设备共享和窗口共享。

桌面共享：开启桌面共享后，其他参加者可以同步观看共享内容，如果教师有多个屏幕，

则可选择其中之一进行共享。桌面共享时，主讲人可在小的悬浮窗中查看其他参加者所接收的画面，并在悬浮窗下可以直接结束共享。

区域共享：顾名思义，开启区域共享后，只能共享一定区域，即 web 端参加者只能看

到这个区域内的界面。区域共享分为高清和流畅两种模式，共享的区域可以移动。

设备共享：在此功能下，可将一些设备采集的信息与其他参加者共享，一般为视频设备。

设备共享的帧率相比视频要低，故相同清晰度所消耗的带宽较小。

窗口共享：PC 设备中正在运行的软件，是窗口共享可用对象。窗口共享只将选中的软

件与其他参加者共享，如果教师切换桌面的软件界面，其他参加者仍只能看到选定的软件。

快速桌面共享：其逻辑为初次分享使用默认桌面共享参数或记忆本次直播最近一次的桌

面共享设置（若最近一次分享的程序被关闭或设备被移除，则会跳转至桌面共享选择页面）。

按只在 windows 系统中可用这项功能。

在主讲人（非教师担任）进行共享时，教师可将共享强行阻断。

（3）媒体共享（插入本地音视频）

温馨提示：媒体共享视频没图像，请下载安装‘K-Lite_Codec_Pack解码器’。

（4）直播背景音乐添加。（上讲台后台电脑桌面播放音乐即可，打开麦克风混音。）

（5）答题卡

在课堂中可以发布答题卡进行即兴测验，答题卡只提供选项，并无题干内容，教师可以

通过语音或者直接在显示区域输入文本来创建题干。

（6）试卷 

小班课客户端中可以新建试卷，导入 xml 文件（excel 或者 xml 格式），使用第三方链

接。第三方链接用于发布第三方投票页面给所有参加者，结果记录到第三方数据库中。发布问卷可以设定为强制，则所有学员都必须应答。非强制问卷中，答题者可只回答部

分问题后提交或直接关闭。

（7）点名

点名用于检查 web 端参与者是否有效收听课堂。教师/助教可以设置时长，并查看响应

情况。对于没有签到的学生，教师/助教可以单独发私聊信息提醒。 相邻两次点名之间的间隔不能小于 30 秒。

（8）抽奖

抽奖功能可以对指定的参课人员进行抽奖操作，可以对抽中人员进行特定的线下奖励或

者其他操作。

（9）控制项：

标注（开给学员的，要是想让学员可以对文档标注就设置。）

锁屏（锁屏功能用于将学生的客户端最大化并置顶，且学生无法使用视频全屏、文档全屏和桌面共享全屏功能。教师和助教的客户端不受锁屏的影响。当教师退出课堂时，不论是否结束课堂，将自动解除所有学生的锁屏状态。）

文档预览（也是开给学员的，上课之前可以翻文档。）

允许聊天（不选，全体禁言。）

聊天审核（针对公聊。）

广播消息（发送消息给所有用户。）

（10）课堂信息汇总

内汇总了当前课堂的点赞数量，发送勋章数量，勋章排行榜，课堂最高在线人数，课堂参课人次，点名次数以及课堂持续时间。

（11）广播消息

可以发送广播消息给课堂内所有用户，广播消息显示在公聊区。勾选自动广播给新来者 。